校園O2O模式多樣化 盤點大學(xué)生兼職平臺
校園O2O模式多樣化 盤點大學(xué)生兼職平臺
在線招聘已趨于成熟，各類招聘公司有行業(yè)、職能、人群的細分。在人才最貴的21世紀，大學(xué)生勞動力卻顯得異常廉價，對大學(xué)生兼職需求的企業(yè)卻在日益增加。Hishop發(fā)現(xiàn)，最近一年校園兼職平臺如雨后春筍般出現(xiàn)，然而校園招聘行業(yè)被互聯(lián)改造的力度還遠遠不夠，其中問題也日益凸顯。當(dāng)然校園O2O模式也非常的多樣化，下面就為大家梳理一下校園兼職O2O的發(fā)展狀況。
根據(jù)國家統(tǒng)計局2014年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國普通、網(wǎng)本專在校人數(shù)總量4428.3萬,其中普通本?？圃谛Ｈ藬?shù)達2468.1萬。由于大學(xué)生素質(zhì)較高、工作積極性強、工資低廉，企業(yè)非常愿意付一點小錢來讓大學(xué)生完成一些短期、瑣碎的工作，而大學(xué)生往往認為兼職可以提前接觸社會、鍛煉自己，還能賺生活費減輕家庭壓力，雙方都存在很大需求。至于需求有多大，看看各大院校滿墻的招聘廣告和大量的學(xué)生兼職交流qq群就知道了。
為大學(xué)生提供兼職招聘信息的中介由此應(yīng)運而生，但涉世未深、思想單純的大學(xué)生在兼職過程中屢屢遭受各種坑害，中介卻無法解決問題甚至其本身就是罪魁禍首。兼職體驗差主要集中在如下幾點：
1.企業(yè)、學(xué)生雙方無法互相鑒別其可靠性，滋生不誠信行為
2.中介利用信息掌控權(quán)強行亂收費
3.兼職過程中學(xué)生安全得不到保障
究其原因，在于嚴重的信息不對稱，大學(xué)生掌控信息不足且作為弱勢群體容易被欺騙。
由于移動互聯(lián)網(wǎng)促使信息透明、減少中間環(huán)節(jié)的特性，非常有利于改善大學(xué)生兼職市場，不少創(chuàng)業(yè)者紛紛進入這一領(lǐng)域。
這些產(chǎn)品雖然本質(zhì)上仍是中介平臺，但在信息透明化、過程可掌控、可基于LBS查信息等方面的確讓大學(xué)生兼職體驗有了重大改善。不過這一領(lǐng)域還遠未成熟，尚未出現(xiàn)明顯的巨頭產(chǎn)品，且不少公司僅在其所處城市提供服務(wù)，產(chǎn)品之間存在同質(zhì)化現(xiàn)象。
Hishop對國內(nèi)幾家比較有代表性的校園兼職O2O創(chuàng)業(yè)公司進行了盤點，一起來看看多樣化的校園O2O模式。希望能讓你對大學(xué)生兼職行業(yè)有更新的認識。
兼職貓
【校園O2O模式】信息廣泛，新推出“兼職旅行”板塊
【發(fā)展概況】13年開始研發(fā)，現(xiàn)產(chǎn)品下載量過200萬，商家進駐45000家，全國覆蓋近百所城市
【團隊構(gòu)成】團隊創(chuàng)始人王銳旭系90后創(chuàng)業(yè)者
【融資情況】2015年1月獲摯信資本數(shù)千萬A輪融資
【保障體系】純信息平臺，沒有保險及先行賠付等服務(wù)
兼職貓的招聘信息、用戶和落地城市數(shù)量較多，但其兼職信息通過系統(tǒng)而非人工篩選，宣傳中提及的“多重審查”，是指上傳營業(yè)執(zhí)照就會獲得資質(zhì)認證的企業(yè)，但不上傳執(zhí)照的企業(yè)仍能發(fā)布大量信息;這種方式讓人想起了最早的58同城和趕集網(wǎng)，一樣是對信息進行認證鑒定，但大家都知道發(fā)展到后期其所謂的“認證”已形同虛設(shè)。
兼職貓會基于用戶瀏覽歷史、個人信息做個性化兼職推薦。用戶可以在應(yīng)用窗口中和企業(yè)文字溝通。
值得一提的是，兼職貓新推出了“兼職旅行”板塊，提供各種客棧、青旅的義工招聘信息，正好抓住了文藝青年們囊中羞澀、又渴望旅行的需求。
【校園O2O模式】互評機制+安全保證
【發(fā)展概況】2014年8月創(chuàng)立，剛剛獲得天使投資;目前只在鄭州投入運營
【團隊構(gòu)成】創(chuàng)始人周文華曾創(chuàng)辦藍領(lǐng)就業(yè)服務(wù)平臺中勞網(wǎng)，聯(lián)合創(chuàng)始人來自智聯(lián)招聘，其他核心成員來自阿里、美團、百度糯米等公司
【融資情況】藍馳1000萬人民幣天使投資
【保障體系】企業(yè)繳納保證金，如果企業(yè)違約，探鹿擔(dān)保先行賠付
探鹿試圖營造企業(yè)、學(xué)生平等互通的平臺，工作完成后雙方可以相互評價，更客觀的塑造企業(yè)、學(xué)生的信譽和能力。
在安全保證方面，招聘方必須繳納保證金以免“放鴿子”，兼職信息全部由人工審核認證。學(xué)生、企業(yè)還可以在線上簽約、支付工資，線上線下形成閉環(huán)。
相比之下，探鹿沒有什么特殊的業(yè)務(wù)，而是著重對以上幾個大節(jié)點的把控，試圖讓兼職過程更清晰。但能否讓鄭州的大學(xué)生買賬，還要看安全和信譽徹不徹底。
同學(xué)幫幫
【校園O2O模式】深度介入+網(wǎng)絡(luò)社區(qū)
【發(fā)展概況】已覆蓋南京、杭州百余所高校，累計戶數(shù)12萬，月活躍率60%
【團隊構(gòu)成】創(chuàng)始人殷海峰，此前曾參與創(chuàng)辦飄信
【融資情況】2015年4月獲得A輪融資金額數(shù)千萬元
【保障體系】全程提供崗位爭議解決，深度介入用工過程;出現(xiàn)薪資克扣等情況，經(jīng)核實將提供先行賠付保障
同學(xué)幫幫所有崗位都有員工一對一擔(dān)保，保證商家質(zhì)量;有申請報名、結(jié)果通知、兼職上崗與上崗后崗位評價、工資支付等操作環(huán)節(jié);在兼職類型、時間上可提供定制化推薦;根據(jù)學(xué)生數(shù)據(jù)構(gòu)建“人才庫”，向企業(yè)精準推薦人才。
其特色在于深耕用工過程的督導(dǎo)，包括學(xué)生上崗時間、工作表現(xiàn)、企業(yè)是否有違規(guī)行為等。此外，同學(xué)幫幫還建設(shè)了不同板塊的社區(qū)，帖子主要是一些生活趣聞、工作感慨，想必是試圖靠貼近大學(xué)生的內(nèi)容吸引用戶，但誰會專門進一個兼職APP里看灌水帖呢?
這種“奶媽級”的介入的確讓兼職看起來更安全，若想不浪費人力成本，恐怕要針對用工過程的焦點建立員工服務(wù)標準才行。
米兼職
【校園O2O模式】“保送”上崗，手機打卡
【發(fā)展概況】2014年12月上線，26天后用戶注冊量破萬
【團隊構(gòu)成】創(chuàng)始人劉旭元;聯(lián)合創(chuàng)始人焦長應(yīng)，曾任樂職網(wǎng)運營總監(jiān)
【融資情況】2015年1月獲數(shù)百萬天使投資
【保障體系】所有用戶求職信回復(fù)不超過24小時;兼職者在工作中遇到問題，可以隨時和客服聯(lián)系安排業(yè)務(wù)人員幫解決。若發(fā)生克扣、不發(fā)工資情況，工作人員會實地考察，若情況屬實則為兼職者先行墊付
同樣是經(jīng)過人工考察商家，必須有營業(yè)執(zhí)照認證才可發(fā)布信息;一米會在工作完結(jié)后墊付工資，兼職者可在手機端打卡簽到計算工時，商家確認后系統(tǒng)會立即把錢結(jié)算到個人賬戶，保證24小時內(nèi)到賬，支持提現(xiàn)。
一米兼職一大的特色是“保送”工作，提供一些無需面試的兼職，用戶只要報名就能上崗。這種類似于“特賣搶購”的模式更容易把職位“賣”出去，也解決了報名難的痛點。
微兼職
【校園O2O模式】另辟蹊徑，眾包兼職
【發(fā)展概況】2014年6月上線，獲“2014年最受用戶歡迎兼職APP”
【團隊構(gòu)成】創(chuàng)始人趙誠，原高德地圖數(shù)據(jù)眾包業(yè)務(wù)負責(zé)人
【融資情況】2014年11月獲美林基金和澤厚資本數(shù)百萬A輪融資
【保障體系】所有兼職職位均提前支付全額薪資
除普通兼職招聘信息之外，微兼職主要的業(yè)務(wù)是發(fā)布類似于填問卷、下載APP、起名、翻譯短文等兼職，用戶還可以發(fā)布尋人、尋物、尋飯館等啟示讓其他用戶幫忙。
這是把眾包模式復(fù)制到兼職上，可謂一種創(chuàng)新，但收入通常只有幾塊錢，更適合在碎片時間完成。
職有我
【校園O2O模式】傳統(tǒng)中介瘋狂轉(zhuǎn)型
【發(fā)展概況】從傳統(tǒng)行業(yè)出發(fā)，由早前的“橙色部落”更名而來，成立六年來累積了40萬會員、4500家長期合作、60萬人次的就職量
【團隊構(gòu)成】創(chuàng)始人劉占禹，原“橙色部落”創(chuàng)始人
【融資情況】2015年1月獲150萬天使投資
職有我的前身是一個傳統(tǒng)兼職信息中介，作為被“顛覆”的一方，在倒逼轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)的路上大膽開創(chuàng)了“先行墊付”工資模式，學(xué)生在工作前就可以拿到工資。這一招可謂“殺敵一千，自損八百”，想必是多年的行業(yè)經(jīng)驗積累和盈利給予了他這樣做的自信。
58同城、趕集網(wǎng)曾將兼職中介搬到線上，而相比于分類信息網(wǎng)站，這些O2O產(chǎn)品又有如下變化：
1.58、趕集的管理力度和態(tài)度讓低質(zhì)量信息泛濫，如今這些創(chuàng)業(yè)公司都力圖降低信息水分，建立自己的信譽。
2.移動端基于LBS的信息推薦更有利于用戶找到合適的兼職。
3.簽到、打卡和支付環(huán)節(jié)打通了交易環(huán)節(jié)的閉環(huán)，使平臺不再單純提供信息。
4.新產(chǎn)品在爭議調(diào)解、異常情況賠付上為大學(xué)生提供了更好的保障。
5.在傳統(tǒng)網(wǎng)站上找到兼職意味著事件的結(jié)束，而新興產(chǎn)品為用戶提供了財富管理、就業(yè)培訓(xùn)等后續(xù)服務(wù)的可能，在盈利模式上更加豐富。
從以上內(nèi)容我們可以看出校園O2O模式非常的多樣化，多數(shù)大學(xué)生兼職產(chǎn)品都是在最近一年內(nèi)涌現(xiàn)而出，已經(jīng)形成一股無法阻擋的潮流促使校園O2O市場快速地改變。多家企業(yè)都在不同的城市起家，試圖先占領(lǐng)一個小型市場，然后擴張。同時，各家企業(yè)都在單純提供信息之外尋找自己的核心競爭力，甚至于出現(xiàn)了先付工資這種類燒錢式行為，也出現(xiàn)了專注垂直領(lǐng)域如演藝圈(群演、觀眾等)兼職這種另辟蹊徑的走法?；叵雸F購、電商、打車、外賣等多次互聯(lián)網(wǎng)商戰(zhàn)，大部分玩家最終都不免淪為巨頭崛起的犧牲品，但大學(xué)生兼職這場戰(zhàn)爭還剛剛開始，所有參與者必須要做的只有一件事——讓產(chǎn)品服務(wù)真正解決這幫莘莘學(xué)子的痛。
