好未來發(fā)布“To B教育開放平臺”

　　12月3日消息，好未來今日推出了教育行業(yè)首個To B線上線下全場景、系統(tǒng)級的開放平臺。好未來CTO黃琰表示，未來好未來將從教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、智能教育加速器、SaaS服務(wù)平臺、家長生態(tài)、教育家培訓(xùn)營等六大方向賦能行業(yè)。

　　科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展正在催生教育新業(yè)態(tài)和增長點。以中國K12在線教育行業(yè)為例，2013至2016年,其市場規(guī)模增長率基本保持在30%以上，而2017年攀升至51.8%，市場規(guī)模高達298.7億元，成為規(guī)模化變現(xiàn)元年。面對席卷而來的未來浪潮，如何打造更高效的教育模式，激發(fā)我國教育生態(tài)潛力?在今日的GES 2018未來教育大會上，好未來給出了答案。

　　12月3日消息，好未來今日推出了教育行業(yè)首個To B線上線下全場景、系統(tǒng)級的開放平臺。好未來CTO黃琰表示，未來好未來將從教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、智能教育加速器、SaaS服務(wù)平臺、家長生態(tài)、教育家培訓(xùn)營以及開發(fā)者社區(qū)六大方向，在教研、技術(shù)、教學(xué)等方面全方位賦能教育機構(gòu)。

　　黃琰提到，目前教育行業(yè)正迎來智慧化升級：技術(shù)上，互聯(lián)網(wǎng)、AI、大數(shù)據(jù)以及云計算的新技術(shù)正逐步落地教育行業(yè);在場景上，教育和科技正進一步深度融合;在需求上，教育市場正經(jīng)歷著一場“消費升級”;在人才上，技術(shù)人才與優(yōu)秀師資的儲備與需求日趨擴大。

　　作為驅(qū)動教育進步的“引擎”，教育與科技的融合，也讓傳統(tǒng)教學(xué)的組織方式發(fā)生了變化?；谠谶^去15年深耕教育行業(yè)的積累，好未來教育開放平臺，希望能將好未來能力下沉，對教育行業(yè)賦能，幫助中小教育企業(yè)發(fā)展，打造一個基于系統(tǒng)、數(shù)據(jù)、內(nèi)容、家庭的全新的教育生態(tài)。

　　據(jù)了解，參與到好未來教育開放平臺教育生態(tài)的包括了家長幫、未來魔法學(xué)校、WISROOM智慧課堂解決方案、直播云等。目前好未來教育開放平臺合作機構(gòu)及學(xué)校已經(jīng)達1107家，覆蓋了234個城市和地區(qū)，線下學(xué)員突破2萬名，在線上課時長超過1000萬小時。

　　眾所周知。教育培訓(xùn)機構(gòu)的四“易”和四“難”：

　　1、入行業(yè)容易，突破壁壘難：同質(zhì)化競爭日趨激烈，招生活動低效、續(xù)報率低;

　　2、找老師容易，招好老師難：優(yōu)秀教師難招、難管，教師留存率低;

　　3、開校園區(qū)易，運營校區(qū)難：運營經(jīng)驗難以復(fù)制，擴科難度大;

　　4、編講義容易，做標(biāo)準(zhǔn)化難：教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化程度低，難以復(fù)制擴大規(guī)模。

　　針對這些問題，好未來CEO張邦鑫此前曾表示過，“未來教育需要’分工協(xié)作’，才能將產(chǎn)業(yè)鏈各方優(yōu)勢發(fā)揮到極致，不僅可以提升教師人效、減輕教師負擔(dān)，同時也將助力行業(yè)規(guī)模化、規(guī)范化發(fā)展，實現(xiàn)合作共贏。“

　　所以認為，好未來發(fā)布“教育開放平臺”，以工具、內(nèi)容、服務(wù)、產(chǎn)品等切入 To B市場，通過輸出管理、課程、師資等方式獲得收益，是一件雙贏的事。

　　這對于好未來而言，有了新的業(yè)績增長點后，原先的培優(yōu)業(yè)務(wù)營收占比會進一步減少;而To B業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，也有利于好未來攻占教育主戰(zhàn)場，構(gòu)建教育生態(tài)圈。對于整個行業(yè)來說，好未來能提供比原有合作伙伴更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和技術(shù)，這對提高整個行業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量是有益的。